Gdzie na studia?

Gdzie na studia?

Matura już za tobą, a ty pewnie zastanawiasz się jak ułożyć sobie przyszłość, aby później znaleźć dobrze płatną prace. Którą wyższą uczelnie wybierzesz? Zależy to od tego, która spełni wszystkie twoje wymagania względem wielu spraw, o które każda [b]uczelnia[/b] musi zadbać, aby student czuł się zadowolony, że wybrał akurat tę uczelnię a nie inną. Dlaczego musisz dobrze zastanowić się na tym wyborem? Od tego zależy w dużej mierze twoje najbliższe kilka lat. Musisz wybrać takie miejsce, gdzie studiowanie nie będzie męczącym obowiązkiem, ale także takie, gdzie będziesz mógł spełniać swoje marzenia. Wybierając odpowiednią uczelnię zrób sobie najlepiej listę wymagań, jakie musi spełniać twoja wymarzona uczelnia. Sprawdzaj wszystkie wyższe uczelnie pod kątem opinii i komentarzy o nich, ale nie tylko. Nie możesz przecież polegać tylko i wyłącznie na opiniach, które rozsyła konkurencja takiej uczelni, bo takie informacje są nie prawdziwe i mają na celu wywołanie twojej niechęci w stosunku do uczelni, do której szukasz informacji. Studia to okres bardzo ważny w życiu człowieka. Jeśli szukasz [b]profesjonalnej uczelni[/b] z wysokim standardem poszukaj wśród rankingów najlepszych uczelni w kraju. Chodząc do takiej szkoły wyższej, zyskasz prestiż i uznanie wśród twoich przyszłych pracodawców. Dlatego nie czekaj i dokonaj najlepszego dla ciebie wyboru, którego nie będziesz...
Dominacja filozofii

Dominacja filozofii

o ile dominantą w filozofii starożytnej i średniowiecznej wydają się wielkie pytania metafizyczne czy też – inaczej mówiąc – zagadnienia ontologiczne: co naprawdę jest? Jakie jest? Jaka jest przyczyna, osnowa, struktura rzeczywistości? Jaki jest jej cel? Co jest pierwsze, a co ostateczne? O tyle w filozofii nowożytnej [zachowawszy należne proporcje i z wszelkimi koniecznymi zastrzeżeniami] pierwszorzędne znaczenie zyskują zagadnienia epistemologiczne a zatem dotyczące ludzkiego poznania, ludzkiej wiedzy – już nie: co w ogóle jest? lecz: co możemy wiedzieć o tym, co jest? już nie: czym jest byt? lecz czy coś z bytu lub o bycie poznajemy? Jak poznajemy rzeczywistość? Jaki jest zasięg naszego poznania? Jakie są jego możliwości. A jakie jego granice? Jakimi sposobami i metodami, przy pomocy jakich „narzędzi” poznajemy? Jak sprawdzamy nasze poznanie, jak upewniamy się, co do jego prawdziwości? Jaki stopień pewności lub niepewności przysługuje naszemu poznaniu? Nie oznacza to całkowitego zarzucenia problematyki antologicznej ani zupełnego zerwania z filozoficzna tradycją [zobaczymy później, iż filozofowie nowożytni bywają tyleż jej kontestatorami, co i kontynuatorami], ale niewątpliwie wskazuje na inne rozłożenie akcentów, inne preferencje, inną hierarchię ważności zagadnień filozoficznych albo inne rozpoznanie tego, co można i trzeba zrobić na gruncie...
Nauka języka – jak przezwyciężyć trudności

Nauka języka – jak przezwyciężyć trudności...

Zniechęcenie to największy wróg kogoś, kto stawia przed sobą ambitne cele. Przezwyciężyć pomoże go właściwa motywacja. Jednak nie wszyscy potrafią przekonać samych siebie, że dadzą radę, gdy właśnie tej rady dać nie mogą. Zdarza się to dość często, gdy jako punkt honoru stawiana jest znajomość języka. Języki obce są dla niektórych dość trudne do opanowania. Jedni mają problemy z wymową, inni nie mogą zapamiętać słów lub kompletnie nie rozumieją ze słuchu. Teoretycznie trudność może sprawiać wszystko. Co wtedy zrobić? Powiedzenie rozgoryczonej porażkami osobie, że trening czyni mistrza, skutkuje najczęściej złością. Ktoś, kto nie widzi efektów po stu powtórkach, nie uwierzy, że po pięćdziesięciu dodatkowych będzie lepiej. Widocznie języki obce nie są dla niego i będzie musiał korzystać z pomocy tłumacza. Nic bardziej błędnego! Tylko systematyczna, wytrwała praca przynosi efekty! Zamiast poddawać się podczas pierwszych trudności należy ćwiczyć, ćwiczyć i jeszcze raz ćwiczyć. Jeśli nie sto to dwieście razy, a jeśli i to za mało to więcej i więcej. Języki obce są dla ludzi i każdy może je opanować. Jedni czynią to wcześniej, a inni dużo później. Ale każdy, kto ćwiczy widzi w końcu...